DIFERENTES MANERAS DE COMUNICARNOS SIN PALABRAS
PLANTEAMIENTO
DE LA ACTIVIDAD
La
propuesta va dirigida a un grupo de alumnos/as
de 2º de E. Primaria en un
centro ordinario.El grupo está formado por 18 alumn@s, algunos
de ellos presentan dificultades de lenguaje, pero no hay ninguno con
diagnóstico TEA.
El
objetivo principal de ésta actividad era que todos los alumnos
tomasen conciencia de los diversos sistemas de comunicación que
existen,de que podemos comunicarnos de muchísimas formas, además
del lenguaje oral, y de la dificultad que tienen algunos compañer@s
para poder entender nuestros mensajes o expresar sus emociones
,sentimientos….opiniones.
Dividimos
la clase en 4 grupos,y planteamos el problema…de forma oral y
escrita:
¿Como
podemos comunicarnos con otras personas sin usar el lenguaje oral,
sin hablar?
DESARROLLO
DE LA ACTIVIDAD
Utilizamos
la Técnica de LLuvia de ideas.
Cada
grupo tiene sobre la mesa el material con el que va a
trabajar,tarjetas y lápiz.
Nombramos
un moderador que será el encargado de escribir en la pizarra las
diferentes ideas que van surgiendo.
Lluvia
de ideas:
- Wassap
- Gestos
- Escribiendo
- Dibujos, con imágenes, libros...
- Señalando
- Braille
- Lenguaje de signos
- Usar objetos para escribir o formar palabras
- con las manos, la cara , el cuerpo…
- con sonidos, música…
- tocando, acariciando, abrazando...
Posteriormente
cada alumno elige el tipo de comunicación que le parezca más
eficaz y lo plasma en sus tarjetas.
Ponemos
en común entre todos las ideas planteadas.
Elaboramos
un panel con todas las propuestas y las clasificaremos .
CONCLUSIÓN
Puesta
en común en la que todos vamos contando…
-Si
alguna vez habíamos pensado que hay personas que no pueden
comunicarse hablando
-que
hay personas que no comprenden, o tienen muchas dificultades, para
entender los mensajes que les enviamos...
-como
nos sentiríamos si no comprendieramos…
-como nos sentiríamos si no nos comprendieran...
Y
cualquier otra aportación que nos lleve a que seamos conscientes de
la necesidad de concienciar a los niños de la importancia de la
comunicación, en cualquier modalidad, trabajando la empatia .
Enlace
de la presentación:
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